Sexto: Test Sociales Tema 4

Buenos días, 

pongo el pin para la prueba de Kahoot. Lo más sencillo es que lo uséis en el móvil. 

El pin es 02635248. 

Estará activo hasta el domingo a las 12 de la noche. 

Pasos para entrar:

1. Escribid kahoot.it en la barra del navegador o usad la aplicación móvil 

2. Introduce el pin 02635248

3. En "Join the game" "Enter nickname" pon tu nombre de la siguiente manera: Nombre e inciales. Por ejemplo: Miriam T.A. 

Si quieres repetirlo añade un número, por ejemplo: Miriam T.A. 2 . 

4. Por favor, haced un uso responsable de la aplicación. Espero que nadie utilice el nickname con otros fines. Escribe de forma adecuada tu Nickname "Nombre" e "Inciales del apellido".

Ánimo es muy sencillo. 

Os dejo de todas formas un vídeo que explica como usarla:

Primero y segundo tarea música: del 15 al 26 de abril

1. Trabajamos en el siguiente musicograma el pulso musical. 

2. Aprendemos la siguiente canción y realizamos la percusión.

3. Bailamos y jugamos con la canción de las figuras musicales.

Tercero tareas de música: del 15 al 26 de abril de 2020

1. Tocamos la siguiente partitura. 

2. Visualiza el siguiente vídeo y contesta en los comentarios que instrumentos salen.

3. Investiga qué es el Jazz y descubre algún músico famoso de este género. Contesta en los comentarios o envía lo que has encontrado en laclasedemiriam1@gmail.com

Cuarto tarea música: semanas del 15 al 26 de abril. 

1. Los musicales se parecen mucho a las óperas, pero tienen algunas diferencias. Los musicales son tooooooodo el tiempo cantados, y las óperas tienen unas partes medio cantadas, medio habladas (Como si quisieras cantar lo que le dices a cualquier persona, ¡Prueba!)

Mira la página 25 del libro que se ve a continuación. 

Imagina que vas a crear una ópera. ¿A quién tienes que contratar? ¿Qué hará cada uno? Descríbelo con detalles, inventando una historia para tu ópera, ¿cómo sería la música?, el vestuario…etc. Envía tu trabajo a laclasedemiriam1@gmail.com Poned en los correos nombre del alumno y curso.

Escucha y ve los siguientes vídeos.

Ópera

2. En internet está colgado el musical del Rey León completo, os animo a verlo y disfrutar de esta maravillosa obra.

3. Ensaya y toca la famosa melodía del Rey León. Toca hasta el compás 8 (verás un número pequeño en la segunda línea de pentagramas). 

Aquí podéis acompañarla con karaoke.

https://mariajesusmusica.wixsite.com/reyleon

Quinto tarea música: 
Semana del 13 al 26 de abril. Música.

1. ¿Cómo se produce la voz humana? Lee el siguiente texto 






·       Completa la siguiente imagen. 

(Imágenes obtenidas del libro de Anaya Digital, Quinto de Primaria)

·       Busca en youtube y observa como funcionan las cuerdas vocales. 

 ¿Te lo imaginabas así? Canta y toca tu cuello ¿Qué notas?

BATUCADA

¿Qué es una batucada? Toca en casa el siguiente vídeo. Busca un cubo de fregona y dos palos (por ejemplo dos palillos chinos o similar), no necesitas más.

· Crea un power point con pequeñas explicaciones e imágenes de los siguientes instrumentos. Si no tienes ordenador o power point hazlo en la libreta y dibújalos.
1.       Repinique
2.       Surdo
3.       Tamborim
4.       Chocalho
5.       Agogó
6.       Apitos

Manda esta última actividad y el dibujo del aparato fonador a mi correo. laclasedemiriam1@gmail.com

SEXTO: TAREA SOCIALES, ARTÍSTICA Y NATURALES SEMANA 14/04 al 17/04/2020

Ciencias naturales.

1. Ver vídeo de las características de la luz (Entrada anterior del blog)

Escribe y explica con tus palabras en tu cuaderno cuales son y explícalas.

2. Esquema pág. 109.

3. Repasar y estudiar el tema (Prueba en kahoot próxima semana, martes 21. Se puede hacer a través de móvil u ordenador)

Ciencias Sociales

1. Estudiar esquema pág 85, ver los vídeos y entradas ya colgados en el blog como ayuda.

2. Jueves 16, kahoot con preguntas del tema. Colgaré el enlace y pin en el blog el mismo jueves.  

3. Entregad el trabajo que mandé antes de la cuarentena,  los que lo tengáis en casa. Recogeré el resto en el colegio cuando sea posible. Enviad una pequeña investigación de uno de los personajes de la pág. 82 o 83.

Breves datos biográficos

¿Por qué fue importante?

En qué sucesos históricos participó. Explica alguno de ellos. 

Artística

Plástica: Hemos visto en sociales cuales son los colores luz, pero ¿Ocurre lo mismo en los colores pigmento? Investiga cuál es la diferencia entre los colores luz y pigmento.

Música: Hemos trabajado varias veces rap en clase. Investiga qué es el “Djing” y para qué sirve.

Canta y aprende la letra de la canción más escuchada del momento. Resistiré versión 2020. 

https://www.youtube.com/watch?v=hl3B4Ql8RtQ

CIENCIAS NATURALES (6º)

TEMA 5: MATERIA Y ENERGÍA

4. La energía lumínica. Características de la luz. 

Espero que os riáis un poco de mi doblaje y a la vez aprendáis las características de la luz.