Tarea 3 º Primaria del 8 al 21 de junio.

1. Escuchamos y cantamos la canción

Se acerca el verano, y os proponga cantar esta canción tan marítima. La canción tiene un ritmo latino y nombra varios estilos musicales relacionados. ¿Cuáles son? ¿En qué consisten?

ÓSCAR EL PULPO: LETRA

Él es Óscar le gusta bailar Una salsa un merengue también un chacha cha. Todos los días sale a pasear y entre plantas marinas se pone a bucear. En aguas profundas debajo del mar unas grandes antiparras Patas de rana y a nadar. Van a bailar todos los peces en el mar. Van a bailar todos los peces en el mar. Hay chiquitos de muchos colores Los grandotes hasta tienen bigotes. Se ríe a carcajadas Con el pez payaso y el pez espada. Se duerme con los dormilones Los delfines y los tiburones. Van a bailar todos los peces en el mar Van a bailar todos los peces en el mar.

2. Toca la pieza "acuario". 

Esta música del compositor Saint-Saëns intenta adentrarnos en un mundo lleno de peces increíbles, misteriosos y mágicos. Imagina que estás bajo del mar y toca con instrumentos o utensilios de casa el musicograma. 
Una idea, puedes sustituir el triángulo por una cuchara o tenedor de metal, los cascabeles por una maraca casera (una botella con arroz) y la clave por el mango de una cuchara de madera. ¡Crea tu ambiente marítimo y a tocar!

3. Instrumentos del mar.

Este instrumento es uno de los más curiosos del mundo. A lo largo de la historia han existido músicos y arquitectos que han intentado inventar el instrumento más raro e increíble. Investiga y envía a laclasedemiriam1@gmail.com algún instrumento poco habitual o que te haya llamado la atención, investigando en internet, alguna enciclopedia o libros que tengas por casa. Dime como lo clasificarías (ten en cuenta que algunos ya no podrás decir que sean de viento, percusión o cuerda como hemos aprendido)  y describe con tus palabras como se toca y sus partes. 

Algunas ideas:

El arpa láser 

Theremin

Sistro

Balalaica

Bazantar

Birimbao

Cuencos tibetanos